Ａ２　例えば，身近な問題について解決のためのルールを考えることで，社会の担い手としての資質を育んでもらう「ルール作り教育」があります。
　また，「刑事模擬裁判」は，裁判の実演を通じて刑事手続に対する理解を深めるとともに，グループ評議の中で多面的な思考や議論のスキルを身に付けてもらうものです。
　さらに，子どもたちに，社会の中で生きてゆくために必要な知識や考え方を身に付けてもらう教育として，「消費者教育」や「ワークルール（労働法）教育」などがあります。
　そのほか，法律の専門家として，社会科における「法や司法制度に関する授業」や，「キャリア教育」なども行っていますし，それ以外の内容についても，柔軟に対応させていただきます。
　また，このような授業の過程で，体験型の教材を用いたり，弁護士と意見交換を行ったりすることにより，「主体的・対話的で深い学び」（アクティブ・ラーニング）を実現することができるものと考えます。